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取之于生 用之于生——谈小学科学教学生活化
作者单位:
;1.江苏丹阳市正则小学
摘 要:
小学科学学习与学生生活紧密相连,一切问题皆来源于学生的生活。在科学教学中,教师应密切联系学生生活实际,创造生活化的情景,让学生在生活中学习和实践,更让学生养成勤于观察、乐于探究的学习习惯。
关 键 词:
小学科学
教学
生活化
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