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优化课堂管理 追求优效教学
作者单位:;1.广西北海市海城区教育教学研究室
摘    要:优化课堂管理可以引导学生掌握学习方法,培养学习习惯,提高学习兴趣,增强教学效果。一旦课堂管理发生了效力,课堂就会变得井然有序,教学效果也会不断提高。

关 键 词:课堂管理  优效教学  规则
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