略读课文教学策略探究

略读是相当重要的阅读方法,可以帮助学生快速掌握文章的大意,抓住重点、难点。教师可用以下方式进行略读教学:巧用连接语,明确学习目标和方法;大胆放手,整体感知;精练指导,重点内容求精;激发兴趣,拓展课堂内容。