首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
“平行四边形的面积”教学设计
作者单位:
;1.江苏南通师范第三附属小学
摘 要:
在对平行四边形面积计算公式的探索过程中,要求学生能够掌握公式,并能运用其解决简单的实际问题。通过教师的引导,让学生学会发现并提出相关的数学问题,还能尝试用不同的方法解决问题,获得用转化的思想方法去探究新知的本领,积累解决此类问题的学习经验。
关 键 词:
感悟
探索
操作
建构
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号