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课堂教学临摹更在于揣摩
作者单位:
;1.浙江宁波市鄞州区中河街道宋诏桥小学
摘 要:
日常教学中,听课是常见的一种研训方式,而模仿一节好课更是一线教师常采用的学习方式,但如何进一步观察、反思一节好课,值得我们思考。通过临摹公开课,反思公开课和自身课堂两者间的差距与问题所在,进一步提高课堂教学效率,发挥公开课的真正价值。
关 键 词:
小学数学
公开课
临摹
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