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| 把握不确定性 活化电工教学 | |
| 引用本文： | 孙毅,石玉梅.把握不确定性 活化电工教学[J].教育艺术,2009(2). |
| 作者姓名： | 孙毅 石玉梅 |
| 作者单位： | 江苏仪征工业学校 |
| 摘 要： | 长期以来,受传统教育"追求确定性"思想影响,以"教师、教材、课堂为中心"的接受式教学模式牢牢地束缚电工教学. |
| 关 键 词： | 电工教学 活化 认知能力 认知发展水平 学科知识 传统教育 教学模式 加工过程 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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