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喀什地区民族中学心理健康教育现存问题及对策——以伽师县X中学为个案
作者姓名:刘红雨  张彻  艾小平
作者单位:喀什师范学院;华中师范大学
基金项目:教育部规划基金课题新疆项目“南疆民族教师教育一体化实践教学模式研究”(编号:12XJJA880001);喀什师范学院研究生科研创新活动课题“喀什地区民族中学心理健康教育现状调查研究”阶段性成果
摘    要:文章通过对喀什地区民族中学心理健康教育的总体情况进行实际调查,选取伽师县X民族中学为样本,针对目前本地区心理健康教育开展情况,了解其存在缺乏心理健康教育专业教师、对心理健康教育课程不够重视、心理健康教育相关设备匮乏、学生对心理健康教育存在严重曲解的问题,并提出积极引进心理健康教育专业教师、加大对心理健康教育课程的重视程度、引进心理健康教育相关设备、引导教师和学生正确认识心理健康教育等解决策略。

关 键 词:新疆喀什  民族中学  心理健康教育  课程  专业化
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