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细心品读文章的美

作者姓名：	张兴武

作者单位：	湖北松滋实验小学;

摘要：	教材提供给我们的文章,有的段落音韵美,有的段落画面美,有的段落意蕴美。阅读的时候,我们应该在理解内容的基础上,注意选择不同的阅读方式,用心品读。
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