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| 后现代语境下的高等职业教育课程观 | |
| 引用本文： | 邢彦明.后现代语境下的高等职业教育课程观[J].职业教育研究,2008(9). |
| 作者姓名： | 邢彦明 |
| 作者单位： | 北京政法职业学院,北京,100024 |
| 摘 要： | 传统的课程观向现代课程观的转变．体现出从学科结构理论向社会改革理论的走向．从知识中心向学生发展中心的演变．形成学科结构、社会改革、学生发展三大理论体系。高等职业教育的迅猛发展，给课程理论注入了新的内容，后现代课程观的出现．为解读高等职业教育课程提供了新的理论视角。 |
| 关 键 词： | 高等职业教育 课程观 后现代主义 |
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