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| 情景交融 教化无痕——《爷爷的芦教笛》学与评析 | |
| 引用本文： | 李建国.情景交融 教化无痕——《爷爷的芦教笛》学与评析[J].华夏少年(简快作文 ),2006(2). |
| 作者姓名： | 李建国 |
| 摘 要： | 设计理念《爷爷的芦笛》是一篇语言文字清新隽永,故事情节起伏跌宕,寓示哲理耐人寻味的叙事散文。课题“爷爷的芦笛”既是文眼又是全文的主线索。为此。我紧扣课题,围 |
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