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浅议观察层次的教学
引用本文:李文.浅议观察层次的教学[J].教育科学论坛,1998(7).
作者姓名:李文
摘    要:没有生活便没有作品。生活的拥有靠体验,体验生活的重要方法是观察。教学中,谁教给了观察方法,谁便是授人以渔;学习中,谁掌握了观察,谁就拥有了“网”。因此,教会学生观察,是教师的职责;学会观察是学生的义务。

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