中学教师的信息能力建构初探 |
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作者姓名: | 高晶 |
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作者单位: | 苏州市第六中学,江苏苏州,215009 |
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摘 要: | 信息时代中学教师提高和强化信息能力可以促进教育信息化的发展,有助于基础教育改革的完成、教师自身专业的发展和人才培养质量的提高。信息时代中学教师应具备的信息能力包括:良好的信息素养、信息化教学设计能力、立体化教学实施能力、信息资源开发的能力、教学研究能力和终身学习的能力,并在此基础上构建合理的信息能力结构。
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关 键 词: | 信息时代 中学教师信息能力 体系建构 |
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