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新课程标准下的初中英语教学
作者姓名:许云香
作者单位:湖南科技大学,附属学校,湖南,湘潭,411201
摘    要:英语是一门实践性很强的课程。在分析新旧教材的区别的基础上,运用情感教学和成功体验教学,以及课堂教学的设计和课外作业的布置,激发学生学习英语的兴趣。提高学生的学习效果,最终逐步完善新课程标准下的初中英语教学。

关 键 词:新课程标准 英语教学 初中 情感教学 课外作业 课堂教学 学习效果 实践性 学生 教材
文章编号:1009-4482(2005)04-0172-02
修稿时间:2005-01-30
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