活用激励措施 活跃课堂气氛 |
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引用本文: | 李永霞.活用激励措施 活跃课堂气氛[J].新疆教育,2013(1):143-143. |
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作者姓名: | 李永霞 |
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作者单位: | 河北省邢台市南和县第一中学 |
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摘 要: | 教师在学生发展中不仅要成为促进者和引导者,更应该是学生成长中的放大镜。教师要能耐心细致地发现学生身上的闪光点,适时运用激励机制,用一种赏识、激励性的态度来客观、公正地评价每一位学生,能发自内心地给予学生赞美和鼓励。激励,需要信任与期待;激励,需要多举并用;激励,需要适当的约束机制。活用激励措施就会使课堂气氛活跃起来,从而使学生不断处于积极的学习状态之中,提高课堂效率。
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关 键 词: | 信任与激励 激励措施 约束机制 |
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