转变教学方法 提高教学质量 |
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引用本文: | 张金行.转变教学方法 提高教学质量[J].新疆教育,2013(1):63-63. |
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作者姓名: | 张金行 |
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作者单位: | 河北省永年县东杨庄总校 |
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摘 要: | 任务型教学鼓励学生“在做中学”,其目的是让学生通过使用语言完成任务的方式来学习语言,提高综合语言运用能力。其理论的提出为教学一线的教师转变教学方法,提供了新视角、新思路。但在实际操作过程中,教师们在面对新要求的同时,也遇到了新问题。该文从任务型教学法的内涵出发,阐述了任务型教学法对教师提出的要求;实际中存在的问题;对策建议和任务设计实例几个方面的内容。
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关 键 词: | 英语课堂 任务型教学法 问题与对策 |
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