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| 回归学生的思考才是有效的课堂——《长方形面积的计算》对比研究 | |
| 作者姓名： | 张淑娉 |
| 作者单位： | 甘肃省金昌市永昌县河西堡第一小学 |
| 摘 要： | 【案例背景】《长方形面积的计算》是人教版数学三下的内容,之前学生已经知道了面积的含义,初步认识了面积单位,会用面积单位直接测量面积。这一内容是学生学习面积计算的起始教材,也是学习平行四边形、三角形等面积计算的基础,具有重要的地位。 |
| 关 键 词： | 《长方形面积的计算》 学生 对比 课堂 回归 面积单位 面积计算 平行四边形 |
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