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抓住特点 强化训练──《狐狸和乌鸦》教学谈
作者姓名:章师亚
作者单位:浙江常山县教研室
摘    要:抓住特点强化训练──《狐狸和乌鸦》教学谈浙江常山县教研室章师亚《狐狸和乌鸦》这则寓言故事,有两个非常明显的特点:一是故事性强,二是语言方面颇具魁力。如何摒弃故事情节的讲解分析而突出语言训练;应该成为教学这篇课文的“入口”。一、抓住课文的文字表达特点,...

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