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| 如何指导中学生英语写作 | |
| 引用本文： | 罗明贵.如何指导中学生英语写作[J].青海教育,1999(12). |
| 作者姓名： | 罗明贵 |
| 摘 要： | 众所周知，语言是交流信息的工具。它的交流功能体现在接受与输出信息两个方面。一般说来，听与读是接受信息，而写与说便是输出信息。英语教学一直强调对学生进行听、说、读、写的基本训练，体现了对学生运用语言综合能力的要求。多年来，中学英语教学中由于教材的局限，加之在教学指导思想上偏重于接受信息功能的培养，忽视输出信息能力的训练，造成了中学生英语写作能力的极大缺陷。表现在对单句的翻译尚可应付，对整搞内容的表达便显得束手无策。近年来，随着新的中学英语教学大纲及中学英语教材的面世，整体教学，交际英语教学已进入了… |
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