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高中英语有效教学初探
引用本文:秦娟.高中英语有效教学初探[J].教师,2012(28):34-34.
作者姓名:秦娟
作者单位:西藏自治区日喀则地区江孜高级中学
摘    要:在新一轮国家基础教育课程改革理念之下,有效教学进入了我们教师的视野。英语是中学的必修课,探讨英语课堂的有效教学具有必要性和可能性。本文试着讲述学生英语学习的现状,并对其原因加以分析,最后提出我们在实践英语教学中可以采纳的教学策略,以期能提高英语的教学质量,得到学生、家长及社会的认可。

关 键 词:新课程改革  英语  有效  教学
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