在《药理学》教学中运用“参与型”课型的体会 |
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引用本文: | 刘振华,费鸿.在《药理学》教学中运用“参与型”课型的体会[J].职业技术,2006(18):29-29. |
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作者姓名: | 刘振华 费鸿 |
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摘 要: | 高等职业学院教育的根本任务是培养学生的专业及其职业能力,以适应在将来的社会中的技能需要。但传统的教学方式存在着一些弊端。对此,本人在《药理学》的教学中应用了“参与型”课型,取得了不错的效果。现将体会分述如下:
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关 键 词: | 《药理学》 教学方式 高等职业学院 职业能力 “参与型”课型 教学内容 |
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