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| 小学数学中年级课前导读的十个切入点 | |
| 引用本文： | 周松.小学数学中年级课前导读的十个切入点[J].小学教学参考,1999(12). |
| 作者姓名： | 周松 |
| 作者单位： | 福建莆田市涵江区实验小学 |
| 摘 要： | 在研究和探讨中年级学生在学习过程、思维形式、思维方法、思维策略的过程中,我们认为教师要根据教材的不同内容和班级学生的具体情况,精心设计有关新授课的课前导读提纲,引导学生初步按照教师的意图学会读数学课本,看懂数学课本,进而学会发现问 |
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