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提高学生学习化学的主动性
引用本文:吴小瑶.提高学生学习化学的主动性[J].新教育(海南),2008(6):151.
作者姓名:吴小瑶
摘    要:下面是本人在这几年的课堂教学中的体会。 一、充分利用学科特点。激发学习兴趣 化学是一门以实验为基础,并在实验中发展的学科,各种实验都对学生具有无穷魅力。要想通过课堂实验教学提高学生学习化学的主动性,教师首先应该对实验教学抱有正确的态度,认清实验教学在学科中的重要性,认真对待每一次实验,确保实验万无一失。实验教学必须实事求是,如遇到实验失败,更要正确对待,不要违心地归结为药物或仪器的问题。

关 键 词:学生学习  化学  课堂实验教学  课堂教学  学习兴趣  实事求是  实验失败  学科
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