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| 我想唱歌我就唱——浅谈如何让学生融入音乐课堂 | |
| 引用本文： | 李清华.我想唱歌我就唱——浅谈如何让学生融入音乐课堂[J].中小学心理健康教育,2010(7):33-33. |
| 作者姓名： | 李清华 |
| 作者单位： | 广东省佛山市南海区桂城石肯中学 |
| 摘 要： | 《音乐课程标准》谈到：就教育现状而言，音乐教育由于没有升学考试的外力推动，只为了上课而上课，使音乐课缺少了趣味性，每节课只是老师讲，学生听，老师弹唱，学生学唱，如此千篇一律。久而久之，学生对音乐课失去了兴趣，音乐课成为了一些学生的“自习课”和“睡觉课”。那么，如何让学生真心喜欢音乐课呢？ |
| 关 键 词： | 初中生 音乐课 游戏 参与 |
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