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儿童文学阅读导读教学案例研究
作者姓名:王光华
作者单位:齐齐哈尔市高等师范专科学校,黑龙江齐齐哈尔,161005
摘    要:儿童文学对儿童具有特殊的教育功能,发挥儿童文学的特点提高小学语文教育是本文探讨的教育教学实践问题。笔者具有针对性的选取"儿童文学阅读导读教学"案例进行实践研究,陈述实验过程并总结研究启示。

关 键 词:儿童文学  阅读导读  教学案例研究
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