|
|||||
|
|
| 论学生个性的发展 | |
| 引用本文： | 王晓宏,张亮明.论学生个性的发展[J].吕梁高等专科学校学报,2001,17(3):33-34. |
| 作者姓名： | 王晓宏 张亮明 |
| 作者单位： | 孝义二中,山西,孝义,032300 |
| 摘 要： | 当前 ,基础教育改革的方向就是持续开展以培养学生主体精神和创造精神为核心的素质教育。然而现行中小学教育在很大程度上都忽视了学生的个性发展和潜在能力素质的培养。故此 ,重视和促进学生个性的发展 ,也就成为新时期基础教育发展的紧迫任务。一、什么是个性1、个性是指人在观察、思考和解决问题过程中表现出来的独立性。美国著名教育家杜威对个性概念进行了极其精辟的解释。他认为 :“教育上所重视的个性因素有两重意义。第一 ,一个人必须有他自己的问题 ,并且能进行思考 ,在心理方面才是一个个体。‘为自己思考’是一句烦冗的话。除非… |
| 文章编号： | 1008-7834(2001)03-0033-02 |
| 修稿时间： | 2001年7月5日 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |