非英语专业学生英语招呼语语用能力分析报告

对高校非英语专业学生的施为性言语行为的招呼语语用能力进行的调查显示，由于中西方价值观，道德标准和风俗习惯的差异，学生在用词，话题内容的选择和语言礼貌程度上出现了较大困难。大学英语语言教学应该注重学生语用能力的培养。