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| 谈语文教师的能力训练方法 | |
| 作者姓名： | 王云龙 唐熙娥 |
| 作者单位： | 湖南石门夹山镇中学 |
| 摘 要： | 一、加强听的能力训练听的能力是人们在社会交际中最基本的能力，对语文教师来说更为重要。语文课堂教学主要是师生之间和学生之间的口头信息交流。语文教师必须迅速准确地接受并反馈各类教学信息，教学活动才能顺利进行，教学任务才能保质完成。这就要求语文教师能够迅速准确地听清对方（包括单个或群体的齐声作答）的话语，理解话语的含义，抓住实质，并能边听边记边思考，及时判断与评价，尤其需要把握注意的分配，在一个教室里，面对几十张面孔，努力做到“眼观六路，耳听八方”。通过这方面的能力训练培养语文教师记忆力的快速性、准确… |
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