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| 新课程语文教学中运用建构性理论之浅析 | |
| 作者姓名： | 赵美红 |
| 作者单位： | 浙江省浦江县实验中学 |
| 摘 要： | 新课程语文教学注重培养学生运用语文知识的能力,促进学生情感的多元化发展,实现学生个体知识结构、智能结构、审美结构的持续建构.笔者运用建构主义教育理论对新课程语文教学的指导意义谈一点粗浅的认识. |
| 关 键 词： | 建构主义 中学 语文教学 课程改革 情感体验 教学情境 |
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