陶行知生活教育理论在语文阅读教学中的应用 |
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作者姓名: | 杨红斌 |
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作者单位: | 牡丹江市第十二中学,黑龙江,牡丹江,157000 |
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摘 要: | 陶行知生活教育理论的主要内涵是“给生活以教育,用生活来教育”,把学校的一切延伸到社会。本文旨在探讨通过陶行知理论在语文阅读教学中的运用,进一步提高学生的阅读能力,提高学生的语文素养。
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关 键 词: | 生活教育 阅读教学 应用 |
文章编号: | 1009-2323(2006)02-0075-02 |
修稿时间: | 2005-09-20 |
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