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化学、技术、社会教育的思考与实践
引用本文:陶谋靖.化学、技术、社会教育的思考与实践[J].化学教学,1993(3).
作者姓名:陶谋靖
作者单位:常州市教育局教研室
摘    要:按素质教育、科技进步和社会发展的综合需求进行全面的中学化学教育,必须面向社会改革课堂教学,实施反映学科体系、联系生活生产、注重社会实践的“化学-技术-社会”教育即CTS教育。如何实现这样的中学化学教育改革目标?本文阐述我们的思考和实践。

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