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杂志ISSN号
运用多媒体技术优化物理教学
作者姓名:
张寿兴
作者单位:
天津市红桥区职工大学,天津,300131
摘 要:
运用多媒体技术优化物理教学,可激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性;有助于揭示教材中的重点,突破难点;有助于培养学生的观察能力和分析能力;还能节省教学时间,提高教学效率.
关 键 词:
物理教学 技术优化 多媒体 运用 学习兴趣 分析能力 观察能力 培养学生 教学时间 教学效率 积极性 教材
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