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分类号
杂志ISSN号
文言文:以趣激效 构建高效文言课堂
作者姓名:
陈银娟
作者单位:
浙江省苍南县宜山一中,浙江苍南,325800
摘 要:
文言文是先人留给我们的一份珍贵遗产,也是我们继承中国文化传统的一种形式。但较长时期以来,文言文教学却不尽如人意。为改变初中文言文教学中存在的现状,提高文言文教学的实际效果,本文从以趣激效角度提出四个方法激发学生的求知欲,提高学生的兴趣,从而提高文言文的有效教学效果。
关 键 词:
以趣激效
高效
文言课堂
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