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用建构主义学习理论指导教师信息技术培训
引用本文:申瑞杰.用建构主义学习理论指导教师信息技术培训[J].徐州教育学院学报,2007,22(4):179-180.
作者姓名:申瑞杰
作者单位:徐州市教育局 江苏徐州221005
摘    要:一、教师信息技术培训现状通过开展信息技术培训,提升教师应用信息技术的能力,促进信息技术与课程整合,提高课堂教学和教育管理的效率,已经成为大家的共识。教师们济济一堂、满腔热情投入培训学习的场面经常可见。诚然,通过这样的培训,教师们的信息技术应用能力有了显著的提高,

关 键 词:信息技术培训  建构主义学习理论  指导教师  技术应用能力  应用信息技术  技术培训工作  课堂教学  课程整合
文章编号:1008-6625(2007)04-0179-02
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