|
|||||
|
|
| 浅谈物理学史在素质教育中所起的作用 | |
| 引用本文： | 李旭华,侯红陶.浅谈物理学史在素质教育中所起的作用[J].吕梁高等专科学校学报,2001,17(3):78-79. |
| 作者姓名： | 李旭华 侯红陶 |
| 作者单位： | 白北关中学,山西,孝义,032300 |
| 摘 要： | 所谓“素质”是指个人先天具有的生理心理特点和后天通过环境教育获得的基本品质 ,素质教育就是要使每一位学生先天获得的遗传素质得到充分的发展 ,同时使他们获得当今社会的各种品质。现在我们所处的时代是一个变革迅速、高度科学化、信息化、整体化的时代 ,需要的是高素质、综合能力的人才 ,而“应试教育”扼杀了学生个性化 ,培养出一批批单一的“考试型”人才 ,往往是那些“高分低能 ,高智低德”的学生进入了大学的校门 ,显然与时代的要求差之更远。而素质教育实施“两全一化”即“面向全体、全面发展、倡导个性化”符合时代发展的要求 ,… |
| 文章编号： | 1008-7834(2001)03-0078-02 |
| 修稿时间： | 2001年6月16日 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |