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公共服务均等化视角下我国农村义务教育的信息化
作者单位:
华中师范大学信息技术系 湖北武汉430079(潘勇),华中师范大学政治学研究院 湖北武汉430079(袁方成)
摘 要:
教育服务是政府提供公共服务的重要组成部分。基于公共服务均等化的视角,充分运用现代信息技术,有利于推进我国农村义务教育服务的均等化。考察了当前我国农村义务教育信息化进程中的难点与矛盾,从制度创新等方面提出了具体的对策建议。
关 键 词:
教育信息化
农村义务教育
公共服务均等化
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