素质教育条件下高校教师的适应与超越

从历史和现状，从国际和国内趋势出发分析和认识素质教育的重要意义，尤其应充分认识高校教师在这场教育教学改革中自身定位和角色作用，从而在21世纪西部大开发的历史机遇中发挥教师的光和热．体现高教在“兴川”“兴国”中的可估价值。