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| 浅析分析天平实验教学 | |
| 引用本文： | 刘学.浅析分析天平实验教学[J].辽宁教育行政学院学报,2006,23(4):135-135. |
| 作者姓名： | 刘学 |
| 作者单位： | 铁岭市卫生学校,辽宁,铁岭,112001 |
| 摘 要： | 在分析天平实验教学过程中要正确处理好教师的主导作用和学生的积极性的关系,不能将教师的主导作用曲解为随心所欲的强制作用,也不能把学生的积极性理解为随心所欲的活动,必须将教师的主导作用与学生的积极性有机地结合起来。学生掌握实验知识和技能并将其转化成为自己内在的东 |
| 关 键 词： | 实验教学 天平 教学过程 极性 学生 教师 |
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