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鲁迅作品在历史教学中的运用
引用本文:王淑英.鲁迅作品在历史教学中的运用[J].中学历史教学参考,2003(5):16-17.
作者姓名:王淑英
摘    要:人们常说 ;“文史不分家” ,这话确有道理。历史为文学作品提供时代背景、提供素材 ,文学作品则形象地再现了它赖以产生的时代特征与风貌。鲁迅的一些文学作品 ,特别是选入中学语文课本的《记念刘和珍君》《为了忘却的记念》《拿来主义》《祝福》《狂人日记》《孔乙己》《药》《阿Q正传》等文章 ,表现出丰富的社会内涵 ,以深广的历史内容和高超的文学技巧相结合 ,揭示了种种深层次的社会矛盾 ,对当时的社会进行了深刻的剖析 ,表现出对民族生存的浓重的忧患意识和对社会变革的强烈的渴望。在历史教学中根据教学内容恰当引用 ,会产生积极而显…

关 键 词:鲁迅  历史教学  文学作品  教学内容  教学效果  中学  社会矛盾
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