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| 高中历史“双综合”同步导练新设计 单元十 世界近代现代文化 | |
| 引用本文： | 冯益慧 ,全志聚.高中历史“双综合”同步导练新设计 单元十 世界近代现代文化[J].中学历史教学参考,2003(6). |
| 作者姓名： | 冯益慧 全志聚 |
| 摘 要： | ●学习提示本单元共有五节内容 ,2 0 0 3年《考试说明》未将世界近代“文学和艺术”、世界现代“学术思潮”和“文学艺术”列入考试范围。本单元主要考查 17世纪至 2 0世纪初的自然科学和现代科学技术。科学技术一直是高考考查的重点。●思考视窗◆阶段特征近代文化是资产阶级文化 ,以欧洲为中心。文艺复兴以后 ,理性主义的确立 ,促进了科学的迅速发展。笛卡尔创立了解析几何学 ;牛顿力学体系是人类史上对自然规律的第一次理论性的概括和综合 ;奥斯特和法拉第电磁感应现象的发现为制造发电机创造了可能性 ,从而开辟了人类生活的新时代———… |
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