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| 初一数的教学与小学衔接经验谈 | |
| 作者姓名： | 杜红霖 |
| 作者单位： | 四川长宁县逸夫中学 |
| 摘 要： | 初一数的教学与小学衔接经验谈□杜红霖（四川长宁县逸夫中学６４４３００）学生刚从小学进入初中，思维方式和思维能力正处于转变之中，小学生的特点是记忆能力强而理解能力弱，并且小学的概念及思维习惯在脑中根深蒂固，如“０是表示没有的数”，“最小的整数是０”，“... |
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