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| 谈谈课堂教学语言 | |
| 引用本文： | 郑晓舜.谈谈课堂教学语言[J].人民教育,1999(12). |
| 作者姓名： | 郑晓舜 |
| 作者单位： | 首都师范大学青年教育艺术研究所 |
| 摘 要： | 语言是教师进行教书育人的基本工具，就教学工作而言．"最好的教师是最会运用语言的人。"语言是什么？列宁说过："语言是人类最重要的交际工具"。陈望道先生认为："普通所谓语言，便是指这一种口头语言而言......较广义的语言，又是指语言和文字这两种而言......语言的更广义，又是含有声音语、文字语、态势语这三种。"课堂教学语言是语言的一个分支，课堂教学的中心环节是上课，要使学生成为课堂的主人，参与知识形成和发展的过程，跟教师能否掌握并运用好课堂教学语言有很大的关系。因为教学目的、任务和教师的备课最终都要落实并反映在每… |
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