内涵—目标—原则:思想政治理论课实践教学理路探析 |
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引用本文: | 陈二祥,赖雄麟.内涵—目标—原则:思想政治理论课实践教学理路探析[J].江苏高教,2013(5). |
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作者姓名: | 陈二祥 赖雄麟 |
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作者单位: | 西安科技大学思想政治教育研究所,西安,710054 |
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摘 要: | 思想政治理论课实践教学作为影响大学生思想政治教育教学实效性的重大课题越来越引起重视,我们要按照思想政治理论课实践教学的基本规律,厘清高校思想政治理论课实践教学的科学内涵、基本目标和原则,进而揭示提高大学生思想政治理论课实践教学实效性的基本理路(理论依据和实践路径)。
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关 键 词: | 高校思想政治理论课 实践教学 理路 |
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