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杂志ISSN号
对新课改小学语文教学的一些思考
作者姓名:
王丽娟
杨健
摘 要:
新课改小学语文教学要突显一个核心--以人为本;把握四个规律--工具性与人文性统一的规律,学生主体性的规律,注重感悟的规律,尊重学生多元解读的规律;抓住三个关键环节--准确、深入地解读文本,精心进行教学设计,扎实有效、灵活机动地实施教学.
关 键 词:
课改
小学语文
规律
思考
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