语文教师的导引艺术 |
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引用本文: | 陈泽斌.语文教师的导引艺术[J].语文教学与研究,2006(5). |
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作者姓名: | 陈泽斌 |
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作者单位: | 湖北宜昌市第十六中学 |
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摘 要: | 在当今语文教学中,教师的主导作用至关重要。教师的主导作用,实际上是提高课堂效率和培养学生创造性思维能力的重要环节。而要真正体现出教师的教学主导性,又必须在导引上多下功夫。一、在激情中导引从现代教育学和心理学的角度看,教师课前的导入,不仅具有主导作用,而且还有情感的感染作用。著名情境教学专家李吉林曾说:“教材……学生之间情感交流的桥梁便是教师的情感……教师用自己的真情一旦点燃学生情感的火苗,我们的语文课堂就会呈现勃勃生机,迸射出生命的活力。”在执教《背影》一课时,笔者设计了这样的导语:“亲子之爱,是一个永恒的…
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