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| 游戏激趣 提高农村小学英语课堂效率 | |
| 引用本文： | 华爱梅.游戏激趣 提高农村小学英语课堂效率[J].教师,2016(6):45. |
| 作者姓名： | 华爱梅 |
| 作者单位： | 江苏省金湖县金湖娃艺术小学 |
| 摘 要： | 兴趣是最好的老师,学生往往把大量的时间花在自己感兴趣的学科上。学生们天性活泼好动,乐于积极参与游戏活动。作为农村英语教师,我们备课时应注意运用游戏,让学生在情趣盎然的游戏中练习所学的知识,在快乐愉悦的气氛中学习英语知识。一、快乐的游戏营造轻松、愉快的学习氛围有心理学家进行过分析考证,在故步自封的环境中,一个人心情常常会抑郁、悲观等,反之,在一种轻松、愉悦的环境中,人会变得乐观向上,敢于表达自己。小学生的心理特点是好奇、 |
| 关 键 词： | 小学英语课堂 游戏法 情趣盎然 激趣 乐观向上 业网 小学英语教学 课堂气氛 课堂设计 教学游戏 |
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