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| 寻找物理教学中的“第七感” | |
| 作者姓名： | 戴加成 |
| 作者单位： | 无锡市数理学会;江苏省南菁高级中学 |
| 基金项目： | 全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“基于传统文化的普通高中美育课程整合研究”(课题编号DHA15038)阶段性成果 |
| 摘 要： | 在物理教学中应挖掘审美因素,提升物理教学的"第七感"——"美感"。营造物理教学"第七感"的关键在于解放学生,让学生以审美的视角去探索未知世界,感受物理学科的无穷魅力,提升学生的探究、创新能力,丰富学生的审美想象力。因此,在教学中教师要挖掘教材中的审美因素、美化教学手段、营造教学审美场。 |
| 关 键 词： | 物理教学 第七感 美感 教学审美场 |
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