| 中国女性高等教育发展的历史、现状与问题 |
| |
| 引用本文： | 马万华.中国女性高等教育发展的历史、现状与问题[J].教育发展研究,2005(3):1-5. |
| |
| 作者姓名： | 马万华 |
| |
| 作者单位： | 北京大学教育学院,副教授,北京,100871 |
| |
| 摘 要： | 教育水平或受教育程度是衡量女性发展和社会参与力的基础,也是表明女性社会和经济地位的重要标志。因此,无论是在发达国家还是发展中国家,女性高等教育问题正受到人们越来越大的关注。联合国教科文组织在1998年召开的世界高等教育大会上强调,在人类面临的赋权、合作、平等、可持续发展和安全(empowerment,co-operation,equity,sustainability and security)等五大主题中,通过教育——包括高等教育——创造一个性别包容的文化(gender-inclusive culture)是促进人类可持续发展和世界和平的重要因素。1]这是我们面临的严峻挑战。因为不管是在…
|
The Development Course of China's Woman Higher Education |
| |
| Ma Wanhua.The Development Course of China''''s Woman Higher Education[J].Exploring Education Development,2005(3):1-5. |
| |
| Authors: | Ma Wanhua |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
