小议如何有效备好初中语文课 |
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作者姓名: | 高红 |
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作者单位: | 江苏省南通市海安县李堡中学,226631 |
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摘 要: | 在语文教学的备课实践活动中,很多教师总是将备课狭义的认为是准备课堂预案、准备规定程序,如此的备课,往往会以教师对课文的理解代替学生的理解、感悟和体会,有的教师甚至将自己对文本的感受提升为教学目标,然后,将其灌输给学生。这与课堂教学要“以生为本”“平等交流”的理念是相冲突的。
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关 键 词: | 语文课 初中 “以生为本” 课堂教学 实践活动 语文教学 教学目标 平等交流 |
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