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| 小议中学历史的分层教学 | |
| 作者姓名： | 胡纯发 |
| 作者单位： | 简阳市高级职业中学,四川,简阳,641400 |
| 摘 要： | 针对学生存在的个体差异,作为老师必须做好充分的知识储备,加强教育教学知识的学习.利用历史作为人文学科的优势,加强对学生的个人主义关怀,在此基础上,在历史教学的各个环节因材施教,提高学生的历史人文素养. |
| 关 键 词： | 中学 历史 分层 教学 |
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