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| 加强实验教学提高实验效果的体会 | |
| 引用本文： | 魏练平,蒋立科.加强实验教学提高实验效果的体会[J].中国大学教学,2006(7):56-57. |
| 作者姓名： | 魏练平 蒋立科 |
| 作者单位： | 安徽农业大学生命科学学院 |
| 摘 要： | 实验是培养学生创新能力的发源地,而实验教学则是培养学生创新能力的具体途径。因此,实验课是大学教学的基本环节,它将书本理论与实践相结合,促进学生对于课本理论的理解,同时有利于培养学生的动手能力和探索精神,在培养生物高科技人才上起到重要促进作用。国外有许多大学以实验设计作为新生录取标准,近年来国内也有不少研究所和重点大学的某些生物专业将生物化学实验设计作为研究生复试的重要内容,其重要程度由此可见一斑。相比较于以前,大学生的动手实践机会越来越多了,但对于绝大多数学生,最早接触的实验都来自于基础实验教学,而往往最初… |
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